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对于大部分学生来说，玩嗨以后，开学总是极其痛苦的。如果作业还没写完，那痛苦还得加倍。万一正好还被老师发现了，当着同学们的面批评，就更难受了。
季梧面对的就是这么个情况——他假期其实啥作业都没做。
季梧因为英语作业没做，被迫在教室后面罚站。
季梧和身边一起罚站的几个同学惺惺相惜，心里暗暗嘀咕:“没想到我身为重生者，居然在作业这种小事上被难倒了。实在是太失败了。”
苏灵有些担心季梧，时不时会往身后看两眼。季梧貌似无所谓，见她看过来，还朝她无辜地眨眼睛的样子，苏灵一下就被逗笑了。
其实就是普通的眨眼睛，季梧并不觉得幽默，苏灵也不知道自己为什么这么容易被逗笑。
只有夹在苏灵和季梧白诗璇，看到苏灵对着季梧笑得很甜，又瞥看到季梧对苏灵挤眉弄眼，觉得自己像一个大大的电灯泡，正闪闪发光。
白诗璇此刻，不管是抬头听老师讲课，还是低头做笔记，都觉得非常不适。
“灵灵，要不下节课我们换个位置？”
白诗璇轻声对着时不时回头的苏灵说。
苏灵立刻意识到自己回头太频繁，不太妥当。
“抱一丝啊，诗璇。”
站了两节课，季梧才从教室后方，回到座位。
除了腿有点酸，其他都并无大碍。
接下来迎接的是徐璐老师的语文课，徐璐也是季梧高中三年的语文老师，也算是季梧为数不多的年少时的阴影了。
高一只是作业布置得多些，高二就开始增加作业，每周几张试卷；高三甚至丧心病狂到每天一张语文试卷加试卷改错，每天一篇古文当场默写，默写错了两个字以上就要抄课文五遍，晚上还要去她那里重新默写。
季梧知道，徐璐也是为了大家的语文成绩费劲功夫。
但是这并不妨碍他觉得，徐璐在追求学生语文成绩的路上，走得有些过了。
不过徐璐的严厉，其实也是有有迹可循的——毕竟她是第一批被学校公派到恒水中学学习的老师。
作为恒中模式的狂热倡导者，徐璐老师在宣扬恒中理念，推进恒中化管理这一条路上走得矢志不渝，筚路蓝缕，也算是一位有自我教学方式的老师了。
看着台上点名没交作业的同学的徐璐，季梧被迫又站了起来，摸着下巴回想从前。
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