两句话就听硬了?对象竟然还是老师 (第1/3页)
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下午的课是声音指导课,这节课是在大教室上的,除了他们特训一班的同学,普训一班二班还有隔壁特训二班也会跟他们一起上。
林文文跟乔烟到教室比较早,发现教室里零零散散坐了不少女学生,三两成群,各有风姿,中间有一片学生聚在一起,当中的人也不知在讲什么,引得周围的男男女女时不时发出哄笑。
“我们的课还有跟女生一起上的吗?”林文文跟乔烟寻了个角落坐下。
“嗷,我听说特训二班都是女生,她们平时要学的基础内容跟我们不太一样,声音课的话,可能是因为这是基础课吧。”乔烟也不太确定,打算离开位置帮他去问问。
林文文点了点头,百无聊赖地玩起了手表,尝试将手表跟手机进行绑定。他点开手表的说明页,照着上面的步骤进行操作。
“嘟”,手机传来了提示音,发现多了一条绑定成功的短信,电话簿以及各个他常用的社交软件都传来是否新增联系人的信息,林文文逐个同意了。
“喵呜~”这是他给自己设置的v信提示音,他点开新消息,是刚添加的联系人“衣”:“文文到教室了吗?”还附带了一条萌眼小猫咪歪头杀的表情包。
林文文礼貌地回了一句:“是的,学长。”想了想,又发了一张戴眼镜的小猫咪,并将他的备注改为“君学长”。
返回聊天页面时发现学长又发了一条:“是声音课吗?记得我去年的课表好像是这个。”
林文文来了点兴趣:“每个班的课表都是不一样的吧?学长去年也是特训一班的吗?”
“是,文文真聪明。”看到这条消息,林文文甚至能想到君则衣温柔的语气和宠溺的表情,还有轻轻揉他脑袋的手,不禁小脸一红。
“看什么呢?脸都红了?”突如其来的声音吓了林文文一跳,这声音就在他耳边响起,吓得他手机啪地扣在了桌上。
蹲在他脚边的于淳连忙伸手捂住他的嘴:“可别叫啊!那家伙不在吧?”
“谁啊?乔烟?”于淳放开手后,林文文下意识地往边上靠了一点,于淳趁机就占了他的位置,把林文文逼得向旁边挪了一格。
“可不是嘛,跟疯婆子似的,那小脚踹得,是真的疼……”于淳嘟嘟囔囔地抱怨,听到桌上手机“喵呜~”的提示音,好奇地捡起来看:“啥声啊?你还云养猫呢?”
林文文一看他偷看手机,急忙扑过去抢,于淳手长,伸远了些,将消息一字一句
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